不要錯過門徒訓練這個重要的部分。

艾倫‧丹尼爾森

許多人認為小組的主要目的，是幫助人們建立關聯，這樣他們就不會離開教會。畢竟，透過與教會聯繫，人們就成了門徒，對吧?錯了！我不能同意這種哲學，小組不僅僅只是阻止人們離開教會的工具。與教會連結可以提供牢固的基督徒關係，是必要的，但這還不夠。

還有一些人認為，小組的存在是為了查經。許多教會都重視查考聖經和教導聖經，這些教會歷來產生了非常精通聖經的信徒。畢竟，瞭解聖經是可以改變人的。對吧?不一定。有很多人都很瞭解聖經，但生活和行為仍然像異教徒一樣。在《哥林多前書》8:1節，保羅寫道：“雖然知識可以讓人覺得自己很重要，但惟有愛心能真正建立教會”（NLT《新生命圣经译本》）。查經可以提供堅固的基督教知識（這是必要的），但還不夠。

要記得，耶穌在《馬太福音》28:19節的臨別赠言是：“使萬民做我的門徒！”門徒訓練比基督徒之間的關係和基督教的知識更為重要。這是兩種成份，但沒有第三種成份，真正的門徒訓練是不會發生的。

所以，第三種成份是什麼呢?基督徒的行動！“基督徒”指的是效法基督的人，耶穌做門徒訓練的方法，看起來與我們在大多數教會看到的做法有很大不同。耶穌是如何促進基督徒的關係、知識、和行動的呢?透過活在宣教使命中！

馬克和艾米的小組

馬克和艾米有一個六人小組，他們決定參加由教會協辦的為期一天宣教使命活動。這項任務是將塞滿學校用品的背包，帶往該地區最貧窮的小學，發給每一位被登記的學生。

那天，馬克和艾米的小組發生了意想不到的事情。他們看到的，不僅是快樂的孩子得到免費的東西，也看到了需要榜樣的孩子、需要愛和持續支持的單親媽媽，還有一位四年級的老師特別虜獲他們的心。當活動結束時，他們問這位老師，是否允許他們在整個學年認領她的班級。她不太懂他們的意思，但她答應了。

每次那個班級有交誼會的時候，馬克和艾米的小組就會帶紙杯蛋糕去；每次有學校演出的時候，這個小組就會去為孩子們加油；每次有遠足郊遊的時候，這個小組就會去陪護；每次班上有什麼需要的時候，這個小組就會去滿足他們。

不久，馬克和艾米的小組開始邀請孩子們跟他們一起去教會，果然，孩子們都來了。每個週末，這個小組都會帶著三、四個孩子走進教會。很快的，有個孩子的母親也來到了教會。這位母親在一次週末的聚會中將生命獻給了基督！她的生命之所以有永恆的改變，是因為有個小組去分發學校用品，然後在愛中全力以赴所致。

錯位的優先次序

我們的小組不要再煩惱是否每週準備了聚會內容，不要再糾結於每個人對我們小組的感覺，更不要把注意力集中在下星期有誰帶什錦菜卷來。我們需要做的，是變得更像馬克和艾米的小組，把更多的注意力放在極度需要耶穌的世人身上。

沒有比在宣教使命中更能讓我們有所學習，沒有比在宣教使命中更能讓我們體驗主內情誼，沒有比在宣教使命中更能產生門徒。當我們的小組離開沙發椅，一起生活在宣教使命中，就會有很多的學習，就會更加彼此相愛，並真正成為耶穌的門徒。

你們的小組是該站起來，走出去的時候了！用耶穌的眼光來看周遭的世界，找尋一個目標，滿足這些需要，與人分享福音，改變這個世界！

一群戰友效應

從戰爭中歸來的退伍軍人描述說，他們與同單位其他人的關聯，截然不同於其它任何事情。在基礎訓練期間，這些人來自全國各地。他們有不同的宗教背景、不同的口音、不同的家庭傳統、不同的政治觀點，這些人在初次見面時往往不喜歡對方。在這樣的環境中，對同一單位的人來說，產生爭執，最終互相鬥毆的情況並不罕見。

後來有一天，這些不喜歡彼此的人被迫並肩作戰。他們看到戰友們受傷和死亡，突然一切都變了。宗教、政治、家庭背景、口音，再也算不得什麼。這些障礙被打破到一個地步，在兩天前還互相討厭對方的男人，現在會為彼此冒生命危險。多年以後，退伍軍人們聚集在一起參加年度的團聚活動，每年他們似乎都馬上能從中斷的地方銜接起來，這些彼此不喜歡的人最終成為終生的朋友。

是什麼造成這種不同呢?因為他們有共同的使命！

在類似的路線上，那些士兵在訓練中所學到的東西都是好的，但是“戰鬥”成為他們最好的老師。突然間，他們做過的所有演練都更有意義了；突然間，他們花了無數的時間在清理槍支和準備裝束都值得了；突然間，那個已經回天家的可惡教官看起來沒有那麼壞了。在戰鬥之前他們有知識，但後來他們有了體驗。是什麼造成這種不同呢?要再說，是共同的使命！

門徒訓練來自宣教使命

毫無疑問，你和你的小組員都在戰場上，這是一場屬靈的戰爭，而代價是人們的靈魂。人們有否得著永恆的生命，攸關重大，教會的領袖們肩負著為這場戰爭裝備上帝軍隊的重任。所以，我們必須小心對準目標！

細想門徒訓練的三種成份：關係、知識、和行動。當我們把小組的門徒訓練對準在關係和知識時，就不會去採取行動，也不會取得很大程度的結果。然而，當我們把小組的門徒訓練對準在宣教使命時，就會得到所有的這三種成份。

耶穌是怎樣做門徒訓練呢?祂邀請他們成為宣教使命的一部分。耶穌說：“來跟從我，我要叫你們得人如得魚一樣。”（《馬可福音》1:17）祂沒有先邀請他們到樓上查經，而是邀請他們去執行任務！耶穌在《馬太福音》16:18節描繪了教會的一幅畫面：“我要建造我的教會，陰間的門（即權柄）不能勝過它。”祂沒有描繪教會要躲藏在主日學校教室裡頭查經，來拒撒旦於門外。祂在宣教使命上畫了一幅教會的圖畫—擊敗地獄的門，釋放那些因沒有信基督而被詛咒下地獄之人的靈魂！

當我們一起在基督的宣教使命中，我們就會有無以言喻的情誼；當我們一起在基督的宣教使命中，我們從祂話語中學到的東西就變得更有意義；當我們一起在基督的宣教使命中，我們的行動就會造成不同。

你想要你的小組產生真正的門徒嗎?那麼你的策略必須包括宣教使命。

——艾倫‧丹尼爾森（Alan Danielson）is a speaker and consultant; copyright 2010 by Christianity Today.

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